小肠与行为的关系

大家好。

我我们谈谈”小肠经”。

小肠其一功能是“分别清浊”。那就需要以下的过程,消化好的饮食加以 1) 分割, 2) 吸收,3) 化 (Separation, Absorbion,Transformation)。

黄帝内经说,”脾主思”,信息思考是脾胃的功能,过后是需要小肠经的功能加以分割, 吸收,化,所思考的信息。

“Dragon Rises, Red Bird Flies (Psychology & Chinese Medicine)”作者Leon Hammer, M.D. 是位心理专家,多年研究”黄帝内经”,在美国做一位中医师。他有一个特别的个案。

病患有严重的心脏病。诊断过程发现病患从小就非常的杂乱无章(即一切事情无法分割, 吸收,整理,化成有条有理),大大的影响她的婚姻,家庭,事业,导致离婚,失业,及其他生活的困难。

“心与小肠相表里”,小肠功能失调也影响心脏疾病问题。

许多西方人,尤其是心理学家,特别被”黄帝内经”吸引是因为他们发现”黄帝内经”的整体理论是世界唯一的模式融合心理和生理。

相比来说,大多数东方的中医师在和病患诊断时,很少强调心理,情感,意识,潜意识。这些是病因的重要因素。因此很常不能有全愈的效果。

也因此,中医在外国比较受欢迎。

当我们更明白”黄帝内经”,我们自然从更深的角度体会疾病,自闭症,公司组织的职员的工作表现,或各种的行为表现。

组织职员培训关注在行为,精神活动,忽略了配合生理五脏六腑的调理。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在”黄帝内经” 视频课程有详细的讲解:
“相表里”, “脏腑”,”功能”,”清气”,”浊气”,”五情”,”五神”,。。。

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非吃药不可吗?

我们的”学习讨论黄帝内经WhatsApp 群”,在讨论某种症状等等,群友很常问 : “老师,请问要吃什么药??”。

一般人都有这种思维模式,”有病,吃什么药?”。

今天我们深谈这个话题 : “病,症状,不舒服,行为表现问题,。。要吃什么药,或什么治疗 therapy?”。

我们先打开头脑一些疑问 : “病一定要吃药吗? 要终身服药吗? 怎样情况下药或治疗没有什么帮助? 不吃药能改善情况吗?。。。”

不久前,我看中国关于健康的视频,主题是”望闻问切”,主持人邀请一位妇女观众。主讲是一位老中医师,他看了妇女几秒,就说妇女有一系列的病症。妇女感的很惊讶中医师都说对了,赶快问 : “大医师,请问要吃什么药?”。老中医师回答 : “我不是教你吃什么药,而是教你怎样吃饭,怎样做人!”

这位医师是 *上医*。”上医不治已病,治未病”。古人也说 : “治人不治病”。

的的确确,有的病是需要药的。怎么分别呢?

我们需要明白黄帝内经认为药是什么目的和用途。如果说是治病,西药也是治病,有什么分别呢?

古人认为药最终的目的是恢复最基本关键的一些功能,如严重的气喘,不能呼吸,用强烈的中药帮助气机运行。气机运行功能。

再说一次,*中药的目的是恢复基本关键的生理功能,一些五脏六腑功能*。

这和西医是天壤之别,如头痛,西医给止痛药。癌症,用药杀癌症细胞,健康的细胞也统统杀完。

我们有听到中国古老民间故事,如贫穷农民有个身体非常弱的孩子,从出世就很多病,医了好久没有一点效果。农民要求山上气功师傅收留孩子。孩子帮师傅清理屋子,同时学习师傅的气功,跟师傅的饮食,几年后,孩子变成一个强壮?很令师傅感到得意,了不起的师徒。这是一个养生不吃药的例子。

原则与吃中药一样的,*养生* *养心* 是不吃药,长期的调理五脏六腑的功能。功能不失调,阴阳平衡,病就好了。

古代神医,孙思邈,说 : “夫为医者, 当须先洞察病源, 知其所犯, 以食治之: 食疗不愈,然后命药”。意思是说,先不用药?,用食疗。这也是”药食同源”的道理,我们两天黄帝内经课程有深度的讨论。

尤其是自闭症(多数是孩子),帕金森(多数是上了年纪的人),或是其他长期的病痛,他们已经长期在病症里,与其东找西找名医,或期待西方科学有新的药物,倒不如天天,*调理*,*养生*,又 *养心*。

我们群里有位因为摔倒,腰痛十年了,找了许多医生,师傅,医不好,还在找仙丹,也许需要 *养生*,又 *养心* 了。

如果今天的健康相当不错,养生就防止生大病。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在视频课程有详细的讲解::
“调理,养生,养心”,”药食同源”, “五脏六腑功能”.

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恢复健康不仅仅取决于医疗

今天我们谈黄帝内经说的“五神”。

有一老人家,中风十多年。很多年每天中医师给针刺治疗。

老人家的太太是个很活跃,喜欢社交的女士。丈夫多年的病,她天天照顾他,也没有自己的生活了。活跃的性格用不上了。

老人家不是100%中风,不是100%不能动。能动的身体部分,如手,手指,他就不动,天天等太太侍候。

黄帝内经说 : “脾藏意”。“意”是五神之一。(Intention)。

如果没有坚强的“意”念,自己努力做自己能做的调理,如动动手腕,,。。(手臂有六条经络,关系六脏腑),最好的中医,中药也帮不到多少的。

黄帝内经说 : “肾藏志”。“志”是五神之一。(Will Power)。

有了”意”念,加上”志”气,每天做自己能做的调理,才能提高“五神”,也提高“正气”,康复的希望就多了。

大家有没有注意到”意志力”是什么?

就是脾的“意”气,加上肾的“志”气。

”意志力” 不是立刻就能产生的,是需要长时间的锻炼。

这是今天大多数的人的悲哀,不懂的养生,脾虚肾虚,脾藏不住“意”,肾也藏不住“志”,遇到了挑战疾病就夸了,就像上面说的老人家行尸走肉的过日子,连累家人。

实现远景来自当下的行动。

大家就设立有意义的人生理想,今天就开始学习“黄帝内经”,每天行动吧。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在”黄帝内经” 视频课程有详细的讲解:
“五神”,”脾藏意”, “肾藏志”,””正气” , “意志力”,”脾虚”,”肾虚”。

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过度的热情成为问题!

大家都认为热情?是不错的人格属性。我们看过度的热情是怎样的。

对什么人都很热情,尤其是对异性,觉得有无限的爱情?献给每一个异性朋友。或对什么都感兴趣,能付出无限的能量达到兴趣的目的。

有超越的性交功能,他洋洋得意。

在工作上,或生意,他样样精通,什么自豪感,成就感都体验到。

不久他驾车在高速公路,常常不能控制的,无意识的他在车上睡觉?了。很幸运的他,没有发生意外。

有一天,他得到医院的检验报告,他得了终末病,医生认为他不能活过半年。

在”黄帝内经”观察此人的五脏六腑,认为他们是 ” *心实热* “。

往往这些人 “实” 的地方是童年被环境,人物,教育,性格,影响。。灌输”太多”成就感的重要性,或小的时候太贫穷, 产生对贫穷的恐惧,要设法避免贫穷,或自己感到自卑,永远是不好的,一定要拼命争取理想完美。

他们的梦常常是鲜红色的,有九粒太阳,大量的钱财,美女,今天梦见的山比昨天的高,。。当他梦见肮脏的东西时,可能他有了肿瘤或癌症。。。。,

因为他们充满了热情,他们喜欢的饮食是辛辣的,给他更多能量。那是雪上加霜!

“心实热”的自闭孩子会更加过动,情绪激动, “心藏神”,心实热导致神也更有侵略性。

自闭孩子家长懂的”黄帝内经”养生知识,就会给孩子多吃苦寒的饮食。如果依照西方的营养学,自闭孩子情况可能会更糟糕。

今天或昨天的例子是极端的故事。大多数人没有经验如此的极端经验,但是一点点累计的”心实热”,或”心虚寒”,久而久之也产生大病。

养生需要认识心理因素,天天体验自己身体的内热或内寒,用饮食,气的运动,良好的人生观调理。

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解释一些自闭孩子的行为

昨天我们谈为什么伤心?流泪会导致一把鼻涕一把泪。原来我们发现古人3000年前在”黄帝内经”书里给了我们许多整体理论解释一切。由此可见,200年的西医科学就是小巫见大巫了。

我们今天继续用昨天带出一些理论来了解自闭症。

自闭孩子挑战非常大。孩子与父母都很辛苦。

我们就先谈一项自闭孩子行为表现的问题。

有些自闭孩子会把两手盖着耳朵?,大声尖叫,好像遇见鬼?,同时他们用自己的头撞墙,不能控制的自伤自害。

有的西方科学家发现,孩子两手盖着耳朵?是因为孩子人体的听觉器官有问题。平常人认为是小声或没有威胁性的声音,孩子听到的是好像雷公,或很恐怖的声音。孩子非常的害怕?,才有如此行为表现。

可是耳科专科西医又不知道如何治疗!

特殊孩子教育专家还是叫父母把孩子送去职业治疗 (OT), Speech Therapy, 感觉统合治疗,。。专家还是把自闭孩子认定是行为问题,用各种方法改善孩子的行为。

古人怎么说?

黄帝内经曰 “肾开窍于耳”, “肾气通于耳。肾和则耳能闻五音矣.”。

古人也说 : “两耳通脑,所听之身声归于脑”,”肾藏精”,”精生髓””,髓聚于脑形成髓海,主持精神、思维活动的功能。

嗨,这是3000年前记载下来的。200年的西医科学没有这样的理论!

意思是说,耳朵,听着,肾,脑,。。等等是一个相关的系统。系统意味不能只把一件东西,如耳朵,分出来治疗。

内经也说 : “肾为先天之本”。先天就等于孩子一出世,带着父母的基因 DNA。许多自闭孩子的母亲,在怀孕时体质不好。健康的妈咪才能带出健康的Babies.

注 : 不健康的体质并不一定生病。如寒的体质,子宫寒,想想看,胎儿住在寒的环境会怎样?

自闭孩子有不同的感官失调问题 (视觉,听觉,嗅觉,触觉,味觉) 导致语言缓慢,学习障碍,行为表现问题。这五个感官也对应五脏六腑功能。

今天自闭孩子越来越多。之前我们也谈过世界人的健康,体质,是日日走下坡!

上面说的自闭孩子头撞墙的行为问题,需要治疗,调理整个肾功能的系统,不是特殊教育的 OT等等。

大家明白了古人的智慧,很自然的会可怜自闭孩子受罪在专家手里,也会让认识的自闭孩子无知的父母知道古人的智慧。

年轻的男男女女,黄帝内经的知识不可不知道呀。因为你们将来都要健康的 Babies, 不是吗?

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哭泣是怎么一回事?

哭泣是怎么一回事?

伤心?流泪,哭泣,人之常情,尤其是女生。

有时,严重伤心,就一把鼻涕一把泪。

生理方面,”一把鼻涕一把泪”,怎么解说呢?

黄帝内经曰 : “心❤主喜”,喜的反义词是伤心。喜或伤心会动心。因此”伤心”与心脏有关。

伤心动了心,心的阴阳失去平衡,需要更多能量补充,(古人不叫能量,叫”气血”)。

“肝主疏泄”,意思是说,肝的责任及功能是供应气血到身体那一部分需要多的气血,这个例子是肝供应气血给心脏。

因为肝要加班做工,也需要多能量,取于肾,”肾藏精”,(精,血,津液是”阴”,也是能量。精的能量等于银行里储蓄的养老金)。

“肾主水”,即身体的津液是肾主管。记得,”水” 是 “阴” 是 “能量”。

“肝其液在泪”,肾水运到肝是泪。”肝开窍于目”,即眼睛是肝的窗口。肝一边供应气血给伤心的心,一边排泄”泪”的副产品。眼泪汪汪流。

供应”气血”,需要”气”,这就需要动用肺气。”肺其液在涕”,”肺开窍于鼻”,同样的道理,伤心也带出一把鼻涕。

消耗精,泪,涕,也影响脾,没有胃口吃饭了。食欲不佳,消化不良,没有新的饮食转化成气血供应身体。

伤心过程,牵涉 “心,肝,肾,肺,脾”,五脏六腑都得加工。

所以人一动感情,五脏六腑就会受到震动。

其实,时时刻刻,不管什么活动 : 精神,劳力,做梦,思维,生病,。。都离不开五脏六腑功能的操作。

过度伤心,经常流眼泪就会“夺精”,久了会把眼睛哭瞎。最终消耗”肾精”,短命了,或产生各种疾病。

如果你问西医师,”为什么伤心会流泪?”

他会说,”是这样的吗! 没有什么好问的”。或他会说 “眼泪是泪腺分泌出来的一种液体,。。等等”,”泪腺分泌”你会觉得很科学的解释。你再多问深一点,西医不知道怎样解释了。就好像西医不能解释病症,如,癌症,帕金森,自闭症。

可是西医能给你服药,或开刀! Funny, ya?

哭?,就是不好吗?

不一定。如果孩子从来不哭,问题大了。意味没有了情感。五情对应五脏,五脏没有受到情感刺激,不能发出功能。

其实孩子很常哭,没事也哭,这样的哭是锻炼他的五脏六腑功能。孩子哭,没有伤心。此时哭,很快的就嘻嘻哈哈玩。(可爱的孩子)。

不久前,我有一个心理辅导个案。个案有非常伤心的故事。她说眼泪哭?干了。辅导时,她用头脑沟通,没有情感。

有一天,碰到一件新的极其伤心的事,好像又要崩溃了,打电话我求救,我才有机会把伤心的能量,转移平静,呼吸舒畅多了,心不那么震动。

伤心是情感。情感是能量。能量可以转移。

再回到”黄帝内经”,你是不是非常佩服古人的智慧,能解释任何现象,牵连到基本的五脏六腑功能。

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